Macht, Beteiligung und Kinderrechte in der Arbeit mit Kindern

Kirche ist ein Ort von Macht und Verantwortung. Durch Kinder- und Jugendvertretungen werden die Beteiligungsrechte junger Menschen gestärkt und neue Möglichkeiten eröffnet, kirchliche Strukturen und Entscheidungen mitzugestalten. Doch wie können Kinder ihre Perspektiven noch stärker einbringen und kirchliche Räume aktiv mitgestalten?

Das digitale Seminar lädt dazu ein, Machtverhältnisse in der Arbeit mit Kindern bewusst wahrzunehmen und zu reflektieren. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie Partizipation als gelebte Haltung und als praktische Umsetzung von Kinderrechten verstanden werden kann.

Dabei schauen wir darauf, wo und wie Kinder tatsächlich mitentscheiden können, welche Verantwortung Erwachsene tragen und wo Beteiligung auch Grenzen hat. Kindergruppen, Freizeiten und Gottesdienste können zu Orten demokratischen Lernens werden – wenn Kinder als eigenständige Persönlichkeiten und Mitgestaltende ernst genommen werden.

Anhand konkreter Situationen aus der Praxis entwickeln die Teilnehmenden Ideen und Handlungsmöglichkeiten für eine beteiligungsorientierte Arbeit: Was geschieht, wenn Kinder bestehende Regeln infrage stellen? Wie können unterschiedliche Wünsche und Bedürfnisse berücksichtigt werden? Wie gehen wir damit um, wenn Kinder nicht mitmachen möchten? Und wie können wir Polarisierung und Ausgrenzung in einer Gruppe entgegentreten?

Inhalte des Seminars

Im digitalen Seminar werden Macht, Partizipation und Kinderrechte in kirchlichen Räumen praxisnah miteinander verbunden. Fachliche Impulse, gemeinsamer Austausch und erprobte Methoden unterstützen die Teilnehmenden dabei, Beteiligungsmöglichkeiten zu erkennen und ihre eigene Praxis demokratisch und kinderrechtsbasiert weiterzuentwickeln.

Themenschwerpunkte sind:

• Macht und Verantwortung in kirchlichen Räumen wahrnehmen und reflektieren
• Partizipation als Haltung und als Umsetzung von Kinderrechten verstehen
• Beteiligungsmöglichkeiten in Gruppen, auf Freizeiten und in Gottesdiensten gestalten
• Kindergruppen als Orte demokratischen Lernens stärken
• mit Widerspruch, Nicht-Mitmachen und unterschiedlichen Bedürfnissen umgehen
• Polarisierung und Ausgrenzung entgegentreten
• konkrete Ideen für mehr Mitbestimmung und Beteiligung entwickeln

Ablauf und Methodik

Das Seminar verbindet die Reflexion der eigenen Praxis mit einem fachlichen Impuls zu Macht, Partizipation und Kinderrechten. Anhand konkreter Praxisbeispiele tauschen sich die Teilnehmenden über Erfahrungen und Handlungsmöglichkeiten aus.

In einer Praxiswerkstatt werden anschließend Methoden und Ideen für eine beteiligungsorientierte Arbeit entwickelt. Zum Abschluss steht der Transfer in das eigene Arbeitsfeld im Mittelpunkt.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an:

• ehrenamtliche und hauptamtliche Mitarbeitende in der evangelischen Kinder- und Jugendarbeit
• Mitarbeitende aus Kirchengemeinden, Verbänden und Einrichtungen
• Interessierte an Kinderrechten, Partizipation und demokratischer Bildung

Ziele der Veranstaltung

Die Teilnehmenden:

• stärken Kinderrechte als Grundlage ihrer Arbeit mit Kindern,
• nehmen Machtverhältnisse und Beteiligungsmöglichkeiten bewusster wahr,
• gewinnen Sicherheit im Umgang mit Widerspruch und unterschiedlichen Bedürfnissen,
• nehmen Kinder als eigenständige Persönlichkeiten und Mitgestaltende ernst,
• entwickeln konkrete Ideen für eine demokratische und beteiligungsorientierte Praxis.

Veranstaltungsinformationen

Termin: 26. Mai 2027
Uhrzeit: 10:00–12:00 Uhr
Format: Digitales Seminar
Referent: Niklas Niedermeier
Anmeldeschluss: 21. Mai 2027

Der Zugangslink wird den angemeldeten Teilnehmenden wenige Tage vor Veranstaltungsbeginn an die bei der Anmeldung verwendete E-Mail-Adresse geschickt.